六分之六的人生

六分之六的人生



有一天,一名大学教授到一个落后乡村游山玩水,他雇了一艘小船游江,当船开动后教授问船夫:‘你会数学吗?’
船夫回答:‘先生,我不会。’
教授又问船夫:‘你会物理吗?’
船夫回答:‘物理?我不会。’
教授又问船夫:‘那你会用电脑吗?’
船夫回答:‘对不起,我不会。’
教授听后摇摇头说道:‘你不会数学,人生目的已失去六分之二;不会物理,人生目的又失去六分之一;不会用电脑,人生目的又失去六分之一;你的人生目的总共失去六分之四…’

说到这儿,天空忽然飘来大片黑云,随后吹来强风,眼看暴风雨就要来到。
船夫问教授:‘先生,你会游泳吗?’
教授愣一愣答道:‘不会。没学过。’
船夫摇摇头说道:‘那你人生目的快要失去六分之六...’

【启示】
人不该用自己的标准去衡量他人,故事中的教授是数理方面的专家,便认为数学、物理、电脑是极为重要的,如果不能了解这些学问,人生似乎没什么意义了(这也是一种‘专家心态’)。

对船夫来说,会不会这些有什么关系,最重要的应该是“活”下去的能力,在紧要关头,教授所专长的一切都没用了,只有会游泳才能保命,命都没了,还谈什么人生目的?

不要小看其他人,更别一味用“我”的标准做为对错、好坏的标准。
这位员工虽然不够机灵、缺乏创意,但他做事不计较、不用心机;那位员工可能表达能力不好,可是他执着认真、实事求是。
我的“优点”他没有,可别忘了,他的优点我也欠缺啊!
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